OFERTA EDUKACYJNA PRZEDSZKOLA:

Staramy się zapewnić jak najlepsze warunki edukacyjne sprzyjające rozwojowi ,zdobywaniu wiedzy i umiejętności oraz budowaniu systemu wartości i prawidłowych postaw społeczno-moralnych.

W naszej codziennej pracy wychowawczo - dydaktycznej dbamy o:

• różnorodną aktywność twórczą

• zgodne współdziałanie w zespole dziecięcym

• możliwość samorealizacji i osiągania sukcesu przez dziecko

• interesujące zabawy i zajęcia prowadzone przez nauczycieli i instruktorów zajęć dodatkowych

• rozwijanie dziecięcej kreatywności w działaniu i myśleniu

GŁÓWNE ZADANIA NA ROK SZKOLNY 2021/2022

1. Wychowanie do wrażliwości na prawdę i dobro. Kształtowanie właściwych postaw szlachetności, zaangażowania społecznego i dbałości o zdrowie.

2. Wzmocnienie edukacji ekologicznej w szkołach. Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne.

ZAJĘCIA DODATKOWE:

• Religia - 2 razy w tygodniu,osoba prowadząca p.Lidia Długosz
• Język angielski- 2 razy w tygodniu,osoba prowadząca p.Dorota Markowska
• Logopedia -osoba prowadząca p.Magdelena Witczak (dzieci 5-6 letnie po wstępnej diagnozie pedagogicznej)
• Zajęcia umuzykalniające - raz w tygodniu,osoba prowadząca p.Romuald Spychalski

 

WYKAZ PROGRAMÓW PRZYJĘTYCH PRZEZ RADĘ PEDAGOGICZNĄ
NA ROK 2020/2021

 

W roku szkonym 2020/2021 pracujemy w oparciu o następujące programy:

 

• Małgorzata Kwaśniewska, Wiesława Żaba – Żabińska pod tytułem:

Program Edukacji Przedszkolnej „ Nasze Przedszkole” nr dopuszczenia: ISBN 978-838108-113-9

• Dorota Kossakowska pod tytułem:

Program Wychowania Przedszkolnego "Trefliki w przedszkolu" nr dopuszczenia: ISBN 978-83-66484-02-3

 

Program nauczania religii:

• 3-4 latki " Pan Bóg kocha dzieci"  nr dopuszczenia AZ-0-01/10
• 5 latki " Jesteśmy dziećmi Bożymi" nr dopuszczenia  AZ-0-01/10
• 6 latki "Kocham Pana Jezusa" nr dopuszczenia AZ-1-01/18

Program nauczania  języka angielskiego:

• Magdalena Appel, Joanna Zarańska, Ewa Piotrowska

„Program Nauczania Języka Angielskiego dla przedszkoli oraz oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych ” Wydawnictwo Macmillan

 

 

Zestaw innowacji i programów własnych rok szkolny 2021/2022:

"Kodujące przedszkolaki to mądre dzieciaki"-  innowacja realizowana w grupie IX

" W świecie wartości"  zajęcia opracowane na podstawie książki B. IBEROLLA   "Bajki, które uczą jak być szczęśliwym"- projekt  realizowany w grupie VI.

"Ile matematyki jest w obrazie" - projekt eTwinning realizowany w grupie IV

Zestaw innowacji, programów i projektów ogólnopolskich :

• Międzynarodowy program "Piękna nasza Polska cała"- realizowany  przez grupę II, IV, VII, X

• Międzynarodowy program "Z kulturą mi do twarzy"- realizowany przez grupę IV, X, 

• Ogólnopolski Projekt Edukacyjny "Z darami natury świat nie jest ponury!" - realizowany w grupie IV

• Ogólnopolski Projekt Edukacyjny "Zabawa sztuką" - realizowany w grupie VI 

• Ogólnopolski Projekt Edukacyjny" Zakamarek - ekotriki na kąciki" - realizowany w grupie IV

• Ogólnopolski Program "Technikoludek czyli przedszkolak w świecie technologii" - realizowany w grupie IV, IX

 

RAMOWY ROZKŁAD DNIA- GRUPY MŁODSZE (I,II,III,IV )

06:00-08:00	Schodzenie się dzieci do przedszkola. Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań służące realizacji pomysłów dzieci.
08:00 – 08:20	Zabawy integrujące grupę, zabawy ze śpiewem. Czynności organizacyjne, ćwiczenia poranne.
08:20 – 08:30	Czynności porządkowe, samoobsługowe i higieniczne. Przygotowanie do śniadania.
08:30 – 09:00	Śniadanie
09:00 – 10:00	Zajęcia dydaktyczne, realizowane według programu wychowania przedszkolnego zgodne z podstawą programową.
10:00 – 10.45	Wyjście na spacer lub ogród przedszkolny – w zależności od pogody zabawy dowolne w sali, oparte na spontanicznej aktywności dziecka i wspierające integrację, Słuchanie bajek.
11:00- 11:15	Przygotowanie do obiadu. Czynności samoobsługowe i higieniczne.
11:15 – 11:45	Obiad
11:45 – 13.30	Odpoczynek poobiedni- leżakowanie
13:30 – 13:45	Czynności porządkowe, higieniczne. Przygotowanie do podwieczorku.
13:45-14:00	Podwieczorek
14:00 – 17:00	Praca z zespołem dzieci lub indywidualna o charakterze obserwacyjnym, stymulująco – kompensacyjnym i wychowawczym; zabawy wg inicjatywy dzieci, w kącikach tematycznych; prace porządkowe; rozchodzenie się dzieci.

 

 

RAMOWY PLAN DNIA- GRUPY STRASZE (V,VI,VII,VIII,IX,X)

06:00-07:30	Schodzenie się dzieci do przedszkola. Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań służące realizacji pomysłów dzieci.
07:30 – 08:20	Zabawy indywidualne i w grupach. Zajęcia ogólno- rozwojowe (rozwijające percepcję, wzrokową, słuchową, grafomotorykę ). Rozmowy kierowane na tematy zgodne z zainteresowaniami dzieci. Zabawy integrujące grupę, zabawy ze śpiewem. Ćwiczenia poranne.
08:20– 08:30	Czynności porządkowe, samoobsługowe i higieniczne. Przygotowanie do śniadania.
8:30 – 09:00	Śniadanie
09:00– 11.00	Zajęcia dydaktyczne, realizowane według programu wychowania przedszkolnego zgodne z podstawą programową.
11:00 – 11:15	Przygotowanie do obiadu. Czynności samoobsługowe i higieniczne.
11:15 – 11:30	Obiad
11:30– 12:00	Odpoczynek poobiedni- słuchanie bajek, muzyki relaksacyjnej.
12:00– 13:30	Zabawy dowolne, tematyczne w zależności od pogody w sali lub na ogródku przedszkolnym, spacery , gry terenowe. Ćwiczenia utrwalające wiadomości z zajęć edukacyjnych. Wspieranie rozwoju dziecka poprzez zabawy dydaktyczne, ćwiczenia mowy, artykulacyjne, oddechowe itp. zabawy ruchowe, zabawy konstrukcyjne, zabawy rozwijające percepcję wzrokową, słuchową, zabawy kołowe, rysowanie.
13:30- 13:45	Czynności porządkowe, samoobsługowe, higieniczne. Przygotowanie do podwieczorku.
13:45 – 14:00	Podwieczorek
14:00 – 17.00	Praca z zespołem dzieci lub indywidualna o charakterze obserwacyjnym, stymulująco – kompensacyjnym i wychowawczym; zabawy wg inicjatywy dzieci, w kącikach tematycznych; prace porządkowe; rozchodzenie się dzieci.

 

Zajęcia dodatkowe odbywają się zgodnie z harmonogramem:

* Angielski:  poniedziałek, środa, czwartek       

 * Religia: poniedziałek, środa, piątek 

 * Zajęcia umuzykalniające: wtorek, czwartek

* Logopedia: poniedziałek, czwartek